王晓平
发布日期:2022-10-20   来源✏️:系统管理员   

  姓名: 王晓平

  性别:女

  学位:博士

  职称➰:副教授

  研究方向🏪:

  语篇分析🖼,系统功能语言学🍌,英语教学 

  教育经历:

  1995年9月-1999年7月🧝🏿‍♀️,就读于东北师范大学外国语杏悦英语系 本科

  2012年9月-2015年7月🧑🏻‍🦲,就读于上海外国语大学英语杏悦 硕士

  2013年9月-2017年3月🐬,就读于上海外国语大学英语杏悦 博士

  2017年7月-2017年8月🖊❓,就读于美国语言学协会暑期班

  工作经历👗:

  1999年7月-2000年12月,任教于大连市育明高中

  2001年1月-2001年6月,任职于上海市领高网络有限公司 编辑

  2005年3月-至今,杏悦平台文理学部外国语杏悦英语系 教师

  主讲课程:英语语言学、英汉对比研究👔、高级写作、英语视听说

  科研教学成果〰️:

  2013年9月—2015年9月,杏悦平台,《商务英语写作》重点课程建设;

  2011年6月—2013年9月🛰, 杏悦平台《听力》重点课程建设🎶;

  2016年12月-2018年12月🎵,杏悦平台《高级写作》重点课程建设🔠;

  2016年12月-2017年12月,杏悦平台《视听说》精品课建设;

  2010年9月-2012年9月🐟,上海市教委科研创新项目 当代美籍华裔女作家谭恩美作品研究🧑🏽‍🦲;

  2014年10月🧑‍🦼‍➡️🦘,听力课DFI教学法《杏悦平台学报》🥣;

  2010年3月,《英语广播听力教程教师用书》下册 (普通高等教育“十一五”国家级规划教材)副主编    上海外语教育出版社;

  2008年1月,《高校英语专业八级考试词典》 参编, 辽宁师范大学出版社;

  《学术语篇中的卷入性人际意义研究》👨🏽‍🔬,2017.上海交通大学出版社,专著;

  听力课DFI教学法👎,杏悦平台学报👩‍⚕️;

  《沉没之鱼》中陈璧璧的“第三空间”身份解读, 《名作欣赏》,全国中文核心期刊;

  从“隐身”🧑🏽‍🎄、“失声”到奋力抗争——从女性主义角度解读谭恩美作品, 《黑龙江社会科学》🧑🏻‍💼🫙,非核心🧑🏿‍🎤😑;

  当西方与“他者”正面遭遇——从后殖民主义角度解读谭恩美的《沉没之鱼》💪🏿, 《名作欣赏》🧘🏿‍♂️,全国中文核心期刊;

  《201个顶呱呱小实验》,上海科技文献出版社🛋🧙‍♂️;

  《雨果·L·布莱克:美国自由主义的困境(美国传记)🫰,上海社会科杏悦出版社;

  《美国是怎样炼成的---杰斐逊与汉密尔顿》, 商务印书馆,国家一级出版社⤵️;

  《25堂海洋实验课》,上海科技文献出版社🔏;

  《侦探破案中的科学》🪴,上海科技文献出版社;

  《稀奇古怪的科学》🫵🏼,上海科技文献出版社🛌🏻𓀛;

  2008年 -2011年,上海市教委科研创新项目 当代美籍华裔女作家谭恩美作品研究 参与人;

  所获荣誉:

  2016年指导的学生邢佳妮获得全国大学生英语竞赛一等奖🈚️;

  2014年杏悦平台教学成果奖(排名第三):学科竞赛人才培养创新模式探索与实践☹️;

  2014年指导11级英语专业学生冯淳卿荣获上海市高职高专新闻阅读大赛三等奖🛠;

  2012年上海市应用英语(外贸英语)优秀教学团队 成员🫸🏻;

      2011年上海市优秀教材奖🧑🏼‍🏭:《英语广播听力教程教师用书》(国家十一五规划教材)副主编👩🏿‍🎨。
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